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產(chǎn)品詳細(xì)介紹

　在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)里，父母通常會(huì)對(duì)孩子抱有過高的期望，總是希望自己的孩子比其他的孩子發(fā)展得更快更好。殊不知，父母對(duì)孩子的期望就是孩子身上所背負(fù)的壓力，期望越高，壓力越大，終有一天孩子會(huì)承受不住的。

　　那么，父母可以參考運(yùn)用以下方法緩解孩子的學(xué)習(xí)壓力：

　　1、培養(yǎng)孩子良好生活習(xí)慣。養(yǎng)成持之以恒、平衡有序的生活習(xí)慣，不要做“書呆子”，別放棄享受美食，享受戶外活動(dòng)或發(fā)展個(gè)人興趣所帶來的樂趣。

　　2、孩子的充足睡眠。即使再忙，也要有必要而充分的睡眠，這對(duì)松馳繃緊的神經(jīng)至關(guān)緊要，對(duì)于處在身體發(fā)育時(shí)期的中學(xué)生來說尤為重要。

　處在青春期的少年由于性意識(shí)的萌動(dòng)，會(huì)對(duì)異性的身體產(chǎn)生很強(qiáng)的好奇心，但如果沒有正常的渠道滿足這種好奇心，一些天生膽小內(nèi)向及父母管教嚴(yán)厲的男孩，就很容易發(fā)生異常，做出常人難以接受的舉動(dòng)。

　孟老師答：

　　您好，其實(shí)您兒子主要問題就是有了逆反心理，這是許多進(jìn)入叛逆期的孩子都會(huì)有的問題，青春期是孩子走向成人的階段，正是對(duì)父母的生活依賴逐漸走向立的時(shí)期。

　　只不過有逆反心理的孩子都需要父母適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)，畢竟逆反心理對(duì)孩子具有一定的危害性，一方面，逆反心理會(huì)給孩子帶來心理壓力，引起心理障礙。另一方面，逆反心理容易造成孩子情感失控，甚至與父母、老師對(duì)立，還可以鑄成大錯(cuò)。

　老師對(duì)初中生常常有種期待心理，期望學(xué)生能考出好成績(jī)，為學(xué)校和老師爭(zhēng)光。老師也往往偏愛好學(xué)生，而學(xué)生也十分珍惜教師的這種“關(guān)愛”，總希望自己能考出好成績(jī)以謝師恩，并得到老師的贊賞，既為自己也為老師臉上添光。這種期待心態(tài)，無疑會(huì)給學(xué)生增添幾分壓力。

　　同一班級(jí)的同學(xué)，由于彼此之間存在著競(jìng)爭(zhēng)，大家爭(zhēng)先恐后，唯恐別人超過自己，尤其是那些成績(jī)拔尖的同學(xué)之間競(jìng)爭(zhēng)更是激烈。競(jìng)爭(zhēng)者之間的這種對(duì)抗心理，久而久之，會(huì)讓彼此都產(chǎn)生一種無形的心理壓力。

　　一是自我期望過高。夢(mèng)想自己能一舉成功，幻想自己考試能超水平發(fā)揮，當(dāng)感覺自己力不從心時(shí)，緊張和焦慮的心態(tài)油然而生。

　　二是自我暗示的壓力。有些初中生對(duì)自己的能力估計(jì)不夠，不斷給自己施加壓力，拼命地做題、演算、背外語、練作文，以期待考個(gè)好成績(jī)。

　　三是自信心不足。自尊心強(qiáng)的初中生，總有一種害怕被淘汰的心理，其實(shí)自己已經(jīng)很努力了，但一旦成績(jī)不理想，就喪失自信心，低估自己的能力和知識(shí)水平，遇到一點(diǎn)挫折，失敗就垂頭喪氣。

據(jù)上篇文章我們主要說明了，孩子說謊其實(shí)是為了逃避嚴(yán)厲的懲罰，那么孩子說謊家長(zhǎng)如何應(yīng)對(duì)呢，我們一起來看以下的教育方法。

　　1、不要打罵

　　打罵孩子其實(shí)是家庭教育中不可取的方法，用這種方法去教育孩子，不但不會(huì)解決問題，還會(huì)讓問題再次升級(jí)，讓孩子的心理造成第二次傷害。

　　本身孩子并不希望自己犯錯(cuò)，可是人哪有不犯錯(cuò)的呢，比如考試失敗、或者其他事情上，本來沒達(dá)到孩子心中的期望，已是很受傷，這個(gè)時(shí)候父母不理解，一頓打罵，只會(huì)讓孩子更加難受，更加的懷疑自己。這個(gè)時(shí)候，只要父母一句鼓勵(lì)，孩子一定會(huì)再接再厲，來回報(bào)父母給的關(guān)愛。

　　在關(guān)愛的基礎(chǔ)上，父母也應(yīng)該有原則，犯了大是大非的原則性錯(cuò)誤，家長(zhǎng)應(yīng)該堅(jiān)定地指出錯(cuò)誤，并協(xié)助孩子改正錯(cuò)誤。

每個(gè)孩子在成長(zhǎng)期，都會(huì)有強(qiáng)烈的自尊心，她們特別希望得到別人的贊美，這并不難理解，但是現(xiàn)實(shí)中，由于認(rèn)知還不成熟，她們經(jīng)常會(huì)做些錯(cuò)事從而引發(fā)父母的批評(píng)，這使她們的自尊心變得敏感起來。

　　這個(gè)階段有不少家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)，孩子會(huì)為了維護(hù)自己，從而出現(xiàn)撒謊的現(xiàn)象。

　　3、有了自主思考能力

　　有不少父母發(fā)現(xiàn)，孩子到了10歲后，越來越難教育了，這其實(shí)是因?yàn)楹⒆右呀?jīng)有了立思考意識(shí)，她們不再是三四歲小孩，她們會(huì)根據(jù)自身點(diǎn)去思考問題，這個(gè)階段也是親子之間矛盾升級(jí)的重要點(diǎn)。